Le Motocross of African Nations (MXoAN) 2025, tenu du 15 au 17 août à Harare, Zimbabwe, a une fois de plus prouvé que Madagascar a toute sa place sur l’échiquier africain du motocross. Malgré des imprévus et des conditions loin d’être idéales, la Team ACAD’MX a porté haut le drapeau malgache, offrant au pays une remarquable deuxième place en MX1.
Initialement, la Grande Île devait aligner deux pilotes dans la catégorie reine, la MX1 (450cc). Mais un problème administratif a empêché Miaro Razafimahefa de prendre le départ. C’est donc Mathias Plantive, sous les couleurs du Team ACAD’MX, qui a assumé seul la responsabilité de défendre Madagascar. Et il l’a fait avec brio :
P2 en Heat 3
49 points cumulés en trois manches
Un parcours solide qui lui permet de décrocher le titre de vice-champion d’Afrique, juste derrière les Zimbabwéens Jayden Ashwell (1er) et Ashley Thixton (3e), lesquels ont offert la victoire au pays hôte.
En 125cc, la relève était assurée par Jeremy Rakotoarimanana et Sincère Leung Yen, également de la Team ACAD’MX. Face à une concurrence rude, ils n’ont pas démérité :
Jeremy termine 7e en Heat 3
Sincère prend la 11e place en Heat 3
Au classement général, Madagascar décroche la 5e place par équipe, un résultat encourageant qui démontre la combativité et le potentiel de ces jeunes pilotes.
En 50cc, le jeune Mathyas Ramanantsoa (#25), grand espoir du motocross malgache, n’a pas pu aller au bout de son aventure à cause d’une blessure. S’il a dû abandonner, sa participation reste une expérience formatrice précieuse. Comme le souligne la Team ACAD’MX, « chaque tour de roue est une leçon pour bâtir l’avenir ».
Avec seulement trois pilotes en piste (Sincère_17, Mathyas Ram #25 et Mathias Plantive), la Team ACAD’MX a su démontrer que la passion, la détermination et l’esprit d’équipe peuvent compenser le manque de moyens. Cette performance au MXoAN 2025 confirme le rôle de l’Acad’MX comme pépinière incontournable du motocross malgache et comme porte-étendard des ambitions de la Grande Île sur la scène africaine.
Crédit Images: Acad'MX
Écrit par : T. Berado
